進路指導（自分の進路も含めて）の都合から、ついに認知心理学なんて世界にまで手を出すはめになった。
> 一般に，複数の課題を同時に実行する場合
には，課題は，簡単で，熟練していて，類
似していないほど，よくできると考えられ
ている。
（田山忠行. 2008. 注意過程. 西川泰夫・阿部純一・仲真紀子編著. 放送大学教材 1520806-1-0811（テレビ） 認知科学の展開: 140-159.財団法人 放送大学教育振興会, 東京. ）
じゃあ、例えば，ファンネルを複数動かすのは、３次元的な動きでしかも類似してるからかなり難しい、と。？
